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沒能考入中國的大學，美國大學排名沒能從大學獲得學位。對于這類申請人，簽證官員會得出這樣的結(jié)論：一個沒有能力進入中國高等學校的學生或者進入大學無法完成學業(yè)的學生一般在美國不會學有所成。學習目的不明確、有的申請人對他們準備就讀的大學及其專業(yè)不甚了而遭到據(jù)簽。比如，有人申請去佛羅里達大學讀書，只是因為那里的天氣不錯。www.meiqin.org另外，申請人如果沒有一個明確的學習計劃，不知道在學成后干些什么，甚至不知道他們到底要學些什么，也難免被拒發(fā)簽證，你要向簽證官表明為什么要到美國讀書，為什么要選擇這所大學和這個專業(yè)。你要對你所選的大學很了解，知道要干些什么。美國大學排名美國大學沒有統(tǒng)一、固定的教材。美國一些知名大學的教材都是老師的研究成果，隨時打印給學生，內(nèi)容新鮮，形式靈活。據(jù)介紹，美國芝加哥大學在新生入學初，老師就會發(fā)給學生厚厚的材料，并要求學生在一周內(nèi)完成一篇一萬字的論文。這些知名大學要求學生具有極強的學習探究等綜合能力。所以，在選擇學校時不要一味看學校排名，要根據(jù)孩子的實際學習能力來選擇學校。美國教育注重培養(yǎng)學生的社會實踐能力。中國教育通常在大學階段才開設(shè)社會實踐課程，而美國教育從小就培養(yǎng)孩子參與社會實踐活動的習慣，美國大學排名靠自己的能力賺錢，創(chuàng)造不同程度的社會價值。學生在學校經(jīng)常組織劇團、舞會等活動，而經(jīng)費通常是由學生自己組織、策劃，拉到一些企業(yè)贊助。因為美國的孩子在社會實踐活動中不斷地鍛煉、提升自己的能力，所以要比同齡的孩子成熟。www.meiqin.org